学团队

全职教师

您当前位置是:首页 >  教学团队  > 全职教师

韩东晖

学院:哲学院

职称:教授

职务:党委书记、常务副院长

所属教研室: 哲学院

联系方式:hdhwxj@126.com

接待时间:待定

个人简介

2016年博士生招生计划
一、研究方向
1、规范性问题研究
2、语言哲学研究
3、近代早期哲学研究
二、联系方式
邮件地址:hdhwxj(@)126.com

教育背景

1 1997-2000,中国人民大学哲学系攻读博士学位,导师苗力田教授,论文《自然与人的融汇——斯宾诺莎道德形而上学研究》
2 1994-1997,中国人民大学哲学系攻读硕士学位,导师单少杰副教授。曾任中国人民大学研究生会主席(第六届)。
3 1990-1994,中国人民大学哲学系读本科,获学士学位。

工作经历

1 2008年7月至今,中国人民大学哲学院教授,中国人民大学哲学院党委书记(2014年9月-)、常务副院长(2013年9月-),哲学院副院长(2009年5月-2013年9月)
2 2002年7月-2008年6月,中国人民大学哲学院副教授,外国哲学教研室主任(至2009年6月)
3 2000年7月-2002年6月,中国人民大学哲学院讲师

研究领域

1 西方近代早期哲学
2 语言哲学、分析哲学
3 中西哲学比较研究

讲授课程

1 本科生课程
西方哲学史、西方哲学导论、西方哲学智慧、西方哲学概论、西方哲学问题、分析哲学导论、康德《未来形而上学导论》、德国哲学选读、经验论唯理论原著选读、维特根斯坦《逻辑哲学论》

2 研究生课程
维特根斯坦《哲学研究》、西方哲学问题研究、西方哲学研究方法、西方哲学外文原著选读、分析哲学专题、博士生主文献

学术奖励与科研项目

A 学术奖励

1 北京市四个一批入选者(2015)
2 教育部第六届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖(《2013,康德著作全集》,第五)
3 北京市高等教育优秀成果一等奖(2012,新时期哲学专业人才培养体系的构建与创新,第二)
4 北京市师德先进(2012)
5 北京中青年社科理论人才“百人工程”(2011)
6 北京市第十一届哲学社会科学优秀成果奖二等奖(2010,《天人之境》)
7 教育部新世纪优秀人才支持计划入选者(2009)
8 第十届中国人民大学优秀科研成果奖二等奖(2009)
9 北京市高等教育优秀教学成果二等奖(2009,合作)
10 宝钢教育基金会优秀教师奖(2006)
11 高等教育国家级教学成果奖二等奖(2005,合作)
12 中国人民大学教学优秀奖(2005)
13 中国人民大学优秀博士论文奖(2001)
14 中国人民大学吴玉章奖学金(1997)

B 科研项目
1 “规范性的本质与结构研究”,国家社科基金项目,2015
2 “当代西方哲学重大问题研究”,主持人,中国人民大学研究品牌计划项目,2009
3 “语言转向与当代哲学范式的重新奠基”,主持人,霍英东教育基金会第11届青年教师基金,2008
4 “中西语言哲学问题比较研究”,主持人,国家社科基金项目(03CZX006),全国社科规划,2003-2008
5 十五211工程重点学科公共服务体系哲学信息资源系统“哲学在线”

论文/著作

A 近期专著
《天人之境——斯宾诺莎道德形而上学研究》,中国人民大学出版社,2008
B 代表论文
1 构建当代中国哲学研究的重叠共识,《中国高校社会科学》,2015(3);《新华文摘》2015(20)全文转载
2 韩东晖. “Is”的家族相似性与“Existence”的乡愁[J]. 科学技术哲学研究,2012,06:6-11. 《中国社会科学文摘》2013年第5期全文转载
3 韩东晖,王鹏. 推理游戏意义论:以塞拉斯为中心的探讨[J]. 中国人民大学学报,2012,01:54-60. 复印报刊资料《外国哲学》2012年05期全文转载
4 哲学史研究中的分析史观与语境史观,《中国社会科学》,2011(1);《新华文摘》2011年第9期全文转载。复印报刊资料《哲学原理》2011年05期全文转载
5 双向对话与多维拓展——2011年国内现代西方哲学研究述评.《中国哲学年鉴•2012》. 哲学研究杂志社. 2012.
6 国际视野与本土耕耘:2011年的国内西方哲学研究[J]. 学术月刊, 2012,01:152-154.
7 分析的形而上学:脉络与主题,《哲学动态》,2009(2);复印报刊资料《外国哲学》2009年06期全文转载
8 科学革命与近代早期形而上学的转型,《科学技术与辩证法》,2009(1)
9 践言冲突方法与哲学范式的重新奠基,《中国社会科学》,2007(3);Performative Contradiction and the Regrounding for Philosophical Paradigms, Frontiers of Philosophy in China, vol 3, 2008 (4)
10 后分析哲学时代与英美-欧陆的哲学对话,《中国人民大学学报》,2006(4)
11 韩东晖. 20世纪语言哲学视野下的形而上学. 载张志伟主编:《形而上学的历史演变》,中国人民大学出版社,2010.
12 究竟什么是“不可说”的:对维特根斯坦《逻辑哲学论》的扩展性解读,第二作者,《哲学研究》,2005(8);What is “the ineffable” exactly?: An extensive reading of Wittgenstein’s Tractatus Logico-Philosophicus, Frontiers of Philosophy in China, vol 2, 2007 (3)

C 教材编写

1 《智慧的探险——西方哲学史话》,主编,撰写第二、四部分,中国人民大学出版社,2003;2013年第二版
2 《西方哲学史》,参编,第十章,中国人民大学出版社,2002;普通高等教育“九五”国家教委重点教材
3 《西方哲学智慧》,参编,合著,中国人民大学出版社,2000;获北京市第八届哲学社会科学优秀成果奖二等奖;国家精品课程“西方哲学智慧”教材

D 近期译著
1 《哲学是什么》,人民出版社,2014年版
2 《劳特利奇哲学史》,第一卷、第三卷、第四卷,部分章节,中国人民大学出版社,2003-2008
3 安东尼•肯尼主编,《牛津西方哲学史》(国外经典哲学教材译丛),中国人民大学出版社,2006;《牛津西方哲学史(插图本)》(大众阅读系列),中国人民大学出版社,2008